这个星期有趣的事情并不多
首先
哭包很出奇的可以乖乖的坐在课室里
并且跟上课堂进度
不过他之前欠我的页数依然还没完成
其次
五年级女生试着表演魔术给我看
不过她们的破绽超明显的 (￣▽￣)"
在她们表演结束后
我也给了一些建议来确保这些破绽不会那么容易被发现
不知为什么
她们表演魔术的时候
超喜欢在那边狂笑
值得嘉许的部分是
她们会花时间去构思每个步骤
第三
有位学生的妹妹想进来叫姐姐回家
当她看见姐姐被一位老师大声说话
以为老师在骂着姐姐
她很勇敢的跟那位老师说
“不要骂我的姐姐”
我听到这句话后
直接被萌到了 ╰(*°▽°*)╯
之前这位学生一直跟我说她的妹妹有多坏蛋
不知为什么
总觉得是她想要我骂她的妹妹 ╮(╯▽╰)╭
妹妹等着等着
无聊的开始把椅子给一张一张收起来
她看见我在坐着一张椅子
也想要收起来
一开始我是不想要让她拿
但她还是很想要
拒绝了两三次后
看见她好像很急了
差不多就要哭了
只好妥协
在她拿走之后
我想要拿另外一张椅子
结果她快手快脚的阻止我
当我再次试图拿另一张椅子时
她又阻止我了
这次
她并没有表现出刚刚急得要哭了的那种情绪
所以我直接陪她玩
我一直换我的目标椅子
她就一直阻挡我的目标
就这样一来一回好几次
我投降了
谁知
她直接给我一张椅子
所以
小孩子的心还真难猜啊
最后一件事
某天检查功课得知一位学生有参加奥数班（校外）
看见他的习题纸
发现到他的奥数班竟然是我之前想应征的中心
但碍于该中心注重在数学竞赛
即使我是主修应用数学
也不敢贸然应征
刚好他有一题数列规律不会做
让一位看似中学毕业不久的老师帮忙
虽然老师给出了他的答案
但他自己也表示不确定答案的准确性
所以我拿了过来看看
当我看到老师的解题方式和数列规律
我有种感觉该老师的答案是错的
学生刚好要回家了
我把题目给拍下来
方便等下或回家后研究
过后
我拿出平板和笔出来开始解题
一开始还是觉得有点难
可是拿了老师的接替方式进行一点更改之后
题目解开了
这基本是我当时的心情
那种喜悦
是无法形容的
本来想跟那位老师说我的计算结果
不过他已经走了
回到家后
我开始研究为什么我的改动可以得到正确答案
然后花了几个小时写我的分析结果
结果当天的睡眠四个小时都不到
第二天
我们老师一边吃午餐
一边讨论假期活动
觉得我没有必要参与讨论了
就拿我的研究结果跟那位老师说了
花了点时间跟他解释后
他也大致明白了自己的错误
他本想告诉学生正确的答案
但可惜那位学生将缺席超多天
所以等到他回来的时候
说不定已经不重要了
在结束前
我希望政府不会执行居家学习
因为我个人真的很不喜欢网课
不过我倒是希望中心在星期五会放假
-- 结 --
-- 3月15日2026年 --
-- 晚上10时12分 --
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