【工作周记(24/8 ~ 28/8)】要决定去留了



How can I explain to you (what?)
That even myself I'm a danger to? (Yeah)
I hop on tracks like a kangaroo
And say a few things or two to anger you
But fuck that, if I think that shit, I'ma say that shit
Cancel me, what? Okay, that's it

这个星期没什么多特别事
只是星期五特别忙
因为下星期是学校假期
学校给了一堆假期功课
甚至有四位同班学生
她们的老师直接给了20++页的数学功课
我只检查其中两位学生
当天堪称我进行心算最快的一天
虽然可以找答案来检查
但是她们俩的解题步骤有好多细节错误

另外
在众多的题目里
有一题我完全解不开
刚开始看答案的解法时还想不明白
回家的路上大概可以明白该方法的思路
但就是缺了一角
还没摸清这么做的关系是如何成立的

这个星期院长又找我聊了一次
她想知道我的决定
说实话
我一直不断地卡在
我想逃离这个地方
以及
我想教五年级的学生到毕业
这两者的状况

问了时薪和半天的月薪
感觉都无法支撑我的日常开销
我觉得我最后做的决定会是
把五年级教到毕业
然后就转行去做数据分析之类的工作了

所以大概在12月左右开始要学习一下这方面的知识
然后花近一年的时间学习
因为现在立刻转行的话
应该非常吃力
再加上我还有前东家的任务未完成
所以这应该是最好的决定了

-- 结 --
-- 8月30日2026年 --
-- 晚上10时10分 --

【工作周记(17/8 ~ 21/8)】摊牌了?



第一次观看直接被震撼的MV

同样的
因为观看着SingSing解说TI的关系
这篇来迟了~
不过这届的TI的决赛挺精彩的
每一局都打得很接近
因为大家都在等对方失误

这个星期算是过得不是很顺利
星期一晚上
看到中心推了一个招聘广告
里面还特别强调最好是可以取代我所执教的科目
看到之后
我多多少少都不爽

首先
为什么不事先跟我沟通
不管是要取代我
还是要给我升职
还是说我一直不断地说年尾我就想要走人的打算都好
为什么就是不要跟我聊一下
看我目前的想法到底是什么

我本来是想着教多一年
把这届的五年级给教到毕业
不过现在这样看
我已经没有留下的必要了

星期三中午
我跟院长聊了一段时间
她跟我说现在的她身怀六甲
要是我真的是年尾决定要走
她也没办法在当时筛选员工

说实话
我听到之后
心是有点动摇
想至少让她安顿好一切之后才离职

就像我刚刚说的
我想把这届五年级教到毕业
所以我就问起了只做兼职的时薪
听到的数目并不是我想要的
但挺接近理想的数目

不过以我对她的理解
她最后一定会压低我的要求

我算了算
如果我可以找到另一份份兼职
时薪也相似
做两个兼职肯定会比全职好一些
除了薪水会高一些
时间弹性也好很多

我在决定要不要正式离职前
我问了她一个问题
如果我睁一只眼闭一只眼来教书
也就是我只专注在想学习的学生
不想学习的我就不理了
她能不能接受

如果她接受
我就做下去
如果她不接受
我会在十一月尾走人

把离职时间提前一个月
纯粹是为了报复一下她缺乏沟通的问题
因为这件中心最大的问题就是沟通
很多事情都是她们几个人知道
其他人是完全不知情
也不知道接下来会怎么做

比如说接下来的学校假期有一日游
最好笑的事情是
我和一些同事就只是被通知有一日游
但不知道一日游的内容是什么
我甚至需要通过学生才知道他们会去哪里

回到刚刚我给她的条件
她没说接受
她也没说不接受
很明显
她做不到决定
因为她很清楚
一旦她开了这个先例给我
而且是有她的允许
其他的老师很有可能会提出同样的要求

我觉得
我最后的决定应该会是离职
不是兼职
假设我选择兼职
我应该会继续深造了

不确定下星期会不会更新
因为我觉得我能打的东西越来越少了

-- 结 --
-- 8月23日2026年 --
-- 晚上10时34分 --

【工作周记(10/8 ~ 14/8)】我不骂人,当我是病猫啊?



Got no reason, got no shame
Got no family I can blame
Just don't let me disappear
I'ma tell you everything

好久好久没听到这首歌了
简单的查看一下
这首歌已经有十六年了
突然觉得自己好老

在我认识The Weeknd之前
我经常看不明白OneRepublic的MV
里面的含义要配合歌词才能明白一些
所以如果你问我这MV里的女主和主唱的关系是什么
我的答案是
我也不知道 ¯\_(ツ)_/¯

今天差点忘了要更新
因为我忙着看SingSing的TI直播
虽然已经对Dota的事物到了不闻不问的地步
但是看他做解说员也是不错的体验

这个星期
有几位四年级
我只能以目中无人这四字来形容他们
有四位男生
在做功课期间
基本上是等着老师喂答案给他们的
要是不喂给他们
一位直接生气
剩下的三位就继续等答案
其中一位还可以在那边笑
会生气和会笑的学生
每次看到他们那样的态度
真的是想直接一巴掌下去

那位会生气的学生刚好比较喜欢一位女老师(等着上大学)
他的手超多
拿着一把尺当作是梳子
趁老师不注意时帮她梳头发
因为他的动作较轻
那位老师可能没感觉到
但还是被我看见并且给警告
真的超想直接问候他祖宗十八代

至于那位会笑的学生
被其他老师骂只会笑
因为他知道他不会有事
老师她们只有一张嘴巴
当他面对我时
他才知道什么叫做恐惧

虽然院长曾经跟我强调
可以严
但不能让学生害怕

可是院长啊
有时还是要有让学生感到恐惧
他们才会不敢乱来啊
不然你的下属只会一直被学生欺负

试想想
你的下属
在每个工作日里
都要检查这些学生的功课
这些学生就是知道你的下属拿他们没办法
他们才敢那么肆意妄为啊

你的下属每天面对着这样的问题
你觉得她们过得安乐吗?
你每一次都只会跟我说
“这一区的家长都是这样的”
“家长不采取行动,我们也做不了什么”
“只是一份工而已,不用那么辛苦的”

但是只要我们有一丝丝疏忽
你就直接把问题归咎在我们的身上

你曾经对我说过
你比较希望你和下属们的关系更偏向于朋友
大家可以互相讨论问题
而不是你一个人高高在上
让我们所有人跟着你的指令或指示做事
但事实是
你说的东西与你做的东西
恰恰相反

就拿之前你跟我们说不要直接给答案
如果我们真的听你这么做
我刚刚提到的那四位
是完全没办法完成他们各自的功课了
给了中投诉
不给也中投诉
完完全全没有一个middle ground

当我看到那则信息时
我真的很想给出我的看法
但我刚好要准备看戏
也不想破坏我的心情
再加上我知道你的决定几乎是没有商量的余地
所以不如省下我的力气
讲到底
你
还是往钱看

再说说另一位四年级的女学生
她之前是没上我的课
因为她另一个补习的时间已经改了
所以变成可以开始上我的课

前面两堂课
可能不熟悉我
所以不敢乱来
过后觉得我好像挺松
就直接踩在我的头上
但我没那么好惹

之前她一直说科学很无聊
前面一两次听到的时候
我还会好好地跟她讲
是她还没遇到有趣的科学

这个星期
刚好有一题是需要学生绘图
她直接在那边用英文写科学很无聊
我改书改到一半直接火滚
直接拿书出去找人

不过她运气很好
当时她已经回家了
过了几天再看到她时
直接以最严厉的语气警告她
要是再有下一次
直接滚出我的课室

她的能力不差
也没有很好
但这不代表她可以任意妄为

就像《铁拳教育》里说的一句
“如果老师害怕学生,这个世界就完蛋了”
我不害怕学生
但我讨厌他们带给我的麻烦

最后
送上我最喜欢的一句话


对
我就是觉得有些学生很狗

在结束前
说说上个礼拜我觉得来历不小的同事
她已经有一个星期没进来了
暂时不知道是什么事
要是说她已经离职了也不是很正确
因为她还在群组里面
所以我猜她要么是在参加着特训
要么是在策划着中心的改革(例如给学生立下规则)
要么是跑去旅行了

-- 结 --
-- 8月16日2026年 --
-- 晚上10时52分 --

【工作周记(3/8 ~ 7/8)】感觉来头不小的新同事



You know my heart belongs to you
One last time, say that you want me too
The only words that gave me life
Now I'll see you on the other side

这个星期来了一位新同事
会说她的来头不小是因为我看见
院长要求其中一位同事的门禁卡转交给新同事
这个举动绝对不像是其他新来老师会有的待遇
像是如果我想要进去
就得按门铃
但现在她是进出自如的

另外
她目前也对中心进行了一些些改革
她也几乎是不需要检查功课?
她更偏向于管理学生
所以我认为她的职位更像是一位副院长
看来我在她周围时需要更加小心才行

这个星期也有一个有趣的事情
两位负责煮饭和打扫的工人突然走人
一开始只走一个人
过了两天后再走另一个人
不过院长还是找到了两位临时工
不确定会不会做很久

在第一位工人突然走人那天
院长的妈妈在我们吃午餐期间开始数落这位工人
讲她一些不好的话
可是我一直在想
这位工人算是很勤劳的人
她是第一位抵达中心
也是最后一位离开中心(大部分时间)
突然离职
必定有原因

突然可以感觉到
如果我有哪一天离开了
多多少少会得到同样的待遇

再来说说最后一件事情吧
星期五
教着书的过程中
突然间被一小块橡皮击中
捡起来看
再看向前方
那个被其他老师骂都笑得出来的男生
突然低头看着桌子
手中的橡皮慢慢藏进手心里
担心会被发现
最后把橡皮藏进口袋里

他可能以为我没发现
但是他的表情已经告诉我
犯人就是他

他知道我不能惹
当他听到我叫他把口袋里的橡皮拿出来后
他想都不想就直接跟我道歉


这时的我戏精上身
选了让人闻风丧胆的Marquis 
反正他怕我
也没必要骂他
对他进行一番说教
并且告诉他再有下一次
就是直接滚出我的班
因为我想让他明白
道歉并非每一次都有用
道歉并不能让问题消失

当然
我很确定他还会重蹈覆彻
只是看老师是谁而已

-- 结 --
-- 8月9日2026年 --
-- 晚上9时39分 --

【工作周记(27/7 ~ 31/7)】动力逐渐消失



从电台里听到不错的歌

最近教书感觉就像行尸走肉
教到非常没有意思
教科学时
内容讲解部分总会让学生想睡觉
教数学应用题时
只有一两位学生能够理解题目
其他人根本没在听

之前经过一间课室时
看到另一位数学老师在讲解着应用题
有一位女生是直接躺在桌上
开始画画起来
但是那位老师不为所动
他是看开了
还是不在乎
反正钱照收

之前在小红书看到
像我这种人
比较像是要把所有的东西控制在可控范围之内
只要有东西是预料之外
就很容易生气

所以
我有时候会跟我自己说
允许一些混沌
但这些混沌也必须是在我可控的范围以内

星期四放工之后
我直接跑去商城吃饭看戏(蜘蛛侠)
就在我等着入场期间
裤子里手机收到一则信息
在我拿出来之前
我预测这会是破坏我看戏心情的信息
然后还真的被我猜中了

简单来说
院长收到了太多家长的投诉
有关老师在造句和作文上直接给出答案
而不是先让学生尝试
要求我们先指引学生
要是真的做错了
才纠正错误

我的第一想法是
你是不想要学生完成功课了是吗
他们的水准就那样
也看不见他们想要努力和尝试
你平时都没有自己来检查他们的功课
更别说长期对着他们
你听到有关他们的评语
都是来自于我们老师
你根本感觉不到我们面对的问题

如果真的是要给他们先尝试一轮
有问题才纠正
要花多长时间才能做完功课啊

还有一位学生的家长有特别提到
发现自己的女儿华文能力有所下降
写的华文字也较难看
要求老师捉字严格一些

刚好这位学生的功课是我经常检查的
所以我看到这则信息时
是直接傻眼的

她上课一点都不认真
第一天来到就直接表态不喜欢华文
碰到华文功课也很难认真起来
除非直接站在她前面
她才肯试着读一读
写字方面就算啦
现在大部分的学生的华文都不是跟着笔顺来写
都是拿来画
她不是没有那个写好看的能力
只是她纯粹对华文厌恶
想要尽快把华文功课“做”完
所以会以最快的速度写字

最近这一句一直在我脑海中回荡
Jack of all trades
Master of none

我对不同的东西都有一定的认知
但与真正的专家比起来
我逊色多了

也许是前东家太看得起我了
给了我从未接触过的任务
但在我尝试之后
发现我很难做得好
特别是我对自己的要求有点高
以致动力逐渐消失
这项任务被我一拖再拖
几乎是零进度

不过
我现在已经有了一个新想法
也许可以用最基本和简单的方法来完成这项任务
就看前东家接不接受而已

-- 结 --
-- 8月2日2026年 --
-- 晚上9时43分 --

【工作周记(5/10 ~ 9/10)】烟霾来袭

Trying to remember everything that my preacher said Tryna right my wrongs, my regrets filling up my head All the times I dodged death, this ...