【工作周记(5/10 ~ 9/10)】烟霾来袭



Trying to remember everything that my preacher said
Tryna right my wrongs, my regrets filling up my head
All the times I dodged death, this can't be the way it ends, no

这个星期的心情基本上是喜忧参半
简单来说就是家里出了些事情
这里就不打算说啦
因为这篇是跟工作有关的
不过那件事多多少少都会影响到我的工作

星期四时
教完了五年级科学
其中一位学生突然问了我
“如果有一个人
他有着你从以前到现在所丢失的东西
你会想要找回什么东西”

我毫不犹豫地说
“回忆(Memory)”

当然
学生们这时就趁机调侃说我老了
所以忘记了很多东西
这确实是事实啦
不过同时也是因为家里的事
才会想到这个答案

晚上
由于空气污染指数太高
教育局临时宣布明天全马的学校需要关闭
然后手机就收到了一堆来自院长的指示
说实话
我真的很讨厌晚上都会收到跟工作相关的信息

星期五
挺多学生带着自己的平板和手机来到中心上课或做功课
不过真正需要上网课的学生并不多
大部分的学生只需要做老师发布的功课就行了
所以这一天还算是蛮轻松的

但是有一位六年级女生
她突然间在课室上消失了
她的朋友说该女生上厕所了
所以我不以为意
过了一段时间
上厕所的时间太长了
她的朋友立即补充说该女生感到不舒服

我听到不舒服这三字
立刻开始行动起来去找她问候一下
因为确保学生的安好是我的责任
可是走到厕所时发现没人
走到中心的另一处才发现她躲在一个角落

一开始
她的神情还算淡定
但有些紧张
我一问了
“你还好吗”
她就开始哭了

说真的
我超怕女生哭
除非我实在是不喜欢那个女生

一看到她哭
我开始手忙脚乱了一下
试着问到底是哪里不舒服
这时她要求我叫她的朋友过来
我也答应了
我让她的朋友帮我理解一下到底发生了什么

不过她朋友在跟她聊了一下之后
便要求我要把接下来的事情给保密
我这里就不赘述啦
简单来说是在她眼里非常尴尬的一件事
她也很清楚班上的同学会嘲笑她
所以为了保护自己的小心灵
她偷溜溜的躲在中心的某一处

明白了她的立场
我也允许她待在原处
直到她的家人来接她回家为止
同一时间
我也尽量安抚她的情绪
试着逗她笑
顺便教她怎么照顾自己

说实话
这位女学生
从我第一次教她到现在
我认为她是一个性格非常坚强的女孩
这是我第一次看到她脆弱的一面
感到有点惊讶
同时也解释了为什么我会手忙脚乱

不过
我也很感谢这位学生对我的信任
因为发生了这种事情
第一时间都会是去想自己觉得最信赖的人帮忙

星期六
前院长在看了我给她的demo之后
她感到很满意
说已经超出了她的想象
看到这样的信息
说实话
真的很开心
不过我对自己的要求有点高
可能迟些会进行大改

-- 结 --
-- 10月11日2026年 --
-- 晚上9时16分 --

【工作周记(28/9 ~ 2/10)】只来了三天的新同事



今天差点就忘了要更新
可能是因为近日来
生活上发生了许多事情
这里就不说啦
不然会变得非常压抑

这个星期来了一位挺漂亮的女同事
四年级的学生一见到就直接讨论起这位老师
甚至都忘了自己应该要做什么
直接过去找这位老师聊天
女生们好奇这位老师叫什么名字
但出于身份差别
她应该是只告诉她们要怎么称呼她
不过其中一位女学生不死心
直接跑去打卡机看她的名字
然后就回去问是不是XXX

这种没礼貌的态度
我是真的超不喜欢
对了
这位跑去打卡机看名字的
正是上一篇提到冤枉老师喊她的学生

不知道是什么原因
可能是有些学生不懂得拿捏分寸和界限
因为有些男学生会无端端靠近他们喜欢的女老师

或是觉得压力太大
一进入十月的时候已经见不到她了
一开始是想着工作强度太大以致生病
不过我更偏向于被这里的学生吓跑了

打开WhatsApp看看
她已经从群组退出了
所以我的猜想多多少少是正确的

这位新同事看起来很年轻
突然间闪人应该也挺符合新生代的做法

有趣的是
上篇提到的新同事
她的到来并没有像这位新同事那样
可以让学生着迷还是什么

下星期要开始跟考试时间表配合
说真的
我超不喜欢
还是跟之前一样
院长坚持要靠刷题刷出好成绩
而我坚持要先明白原理才开始作答

之前有位学生跟院长复习了一段时间
过后就跑过来找我
拿着我给的笔记
叫我给她听写

第一
我从来没有给过她听写
第二
这是院长的命令

院长认为只要她背熟了其中几个句子
就能回答问题
可是院长啊
要回答科学的作答题
光靠背句子是行不通的啊
学生要学会分析题目
才能应用正确的科学原理啊
因为一个概念可以用不同的方法来问
如果学生都不清楚题目在问什么
他们要如何回答

六年级学生因为考试结束而停补
我会感到多多少少的难过
但如果我要是很早就知道
给自己心理做点准备
她们的离去我还是能接受的

不过有一位六年级学生
要是她一个人离开我还能接受
但是她却带着妹妹和弟弟一起离开了
说实话
妹妹的离开让我有点难过
学习能力有点不乍地
但至少还会做些尝试
弟弟就算了吧
因为他对华文完全没兴趣
教书的时候完全没有在听
整个少爷样

据说他们不会去其他的安亲班
因为他们之前已经有聘请补习老师进行家教
不过妹妹说这老师也是教他们教到吐血程度
在妹妹走之前
我跟她说了
如果想要成绩进步
首先要把心给定下来
不然是很难进步的

希望他们一切安好

-- 结 --
-- 10月4日2026年 --
-- 晚上11时05分 --

【工作周记(21/9 ~ 26/9)】突如其来的活动



Pop-popular, born to be popular
She in debt, 20 mill, but she run it up
She can never be broke 'cause she popular
Turn the webcam on for the followers

星期四傍晚
突然间收到信息说
星期五的早上班不需要上课
给他们进行活动以庆祝中秋节

我直接无语死了
活动说来就来
事先根本没跟我们讨论还是什么

虽然不需要教书还是给学生做考卷
算是较轻松了一些
可是院长啊
你要不要看看你自己怎样安排活动啊

短短两个小时内
你就要进行三项活动
给出的时间安排一点都不合理啊
如果现场不临时发挥一些
整个活动必定是一场灾难

经过这次活动之后
我暗自拿前东家和现在的中心做了对比

前东家至少会在进行任何活动之前
跟大家一起开会讨论
而且通常是在一个月之前的事
这间中心呢
几乎是跳过了讨论的环节
直接安排了每位老师负责的事项
我真服了

另外
前东家在几年前吸取了来不及准备手工材料的教训
在进行任何手工活动之前
我们都会先自己做一轮
看看需要多长的时间以及评估其难度(而且是我的建议哦)
这间中心呢
期望我们看看小红书的影片
然后就懂要怎么做了
干
一点练习和准备的时间都没有

以前在前东家
早上上完课了
给学生吃午餐
基本上就轻松了
偶尔需要监督一两位未完成功课的学生
也有多余的时间可以做自己的事情

现在这间呢
早上上课前在赶飞机
上课之后又继续赶飞机
有的甚至在上课期间就要出去赶飞机
赶到来
已经是到我们吃饭时间了
我们也只有这段时间可以做自己的事情
可以要是有手尾工作未完成
也只能边吃边赶了

要不是有同事跟我说
我还真没发现到自己是唯一一位教一至六年级的老师
虽然我在前东家也是一样
但还不至于夸张到连自己的时间都没有

之前我认为是“副院长”的同事在上个星期已经走了
然后还有一位身形较矮小的同事刚来应该没一个月也是走了
不确定这两位同事离职的主要原因
不过要我猜
很大原因都会跟学生的态度离不开

之前有一次我在教着一位五年级学生功课
有一位四年级的女生忙着跟别的学生说话
矮小的同事就好好地叫她继续做功课
结果这位学生就问
“为什么你要喊我”
同事傻眼了
语气明明没问题
却被诬蔑
同事立即反驳刚刚在喊她
学生坚持同事刚刚是真的在喊她
我看不下去了
直接怼回学生
现在是我喊她
但她已经不敢问
“为什么你要喊我“

这个星期来了一位做半天的同事
感觉她似乎没有在这一行的经验
希望她不会那么快离职
不然我应该会检查功课到疯了

-- 结 --
-- 9月27日2026年 --
-- 晚上8时59分 --

【工作周记(14/9 ~ 19/9)】再次回到母校的中秋晚会



Paranoid (Oh, paranoid)
Paranoid (Oh, paranoid)
But I see somethin' in you (I see somethin' in you)

这个星期没什么特别的事
或者说可能是我决定睁一只眼闭一只眼的关系
对许多事情都不是很在乎

虽然我对自己有一条隐藏准则
那就是不重复放同一首歌曲
不过我第一次放这首歌出来时
已经过了一段很长时间吧
会重放这一首歌是因为
星期五的时候
学生们都知道我要去看盆栽的演唱会
所以有人说其中一位学生听Party Monster
不过该学生特别强调是朋友推荐给她的

我的第一反应是
哎哟
不错哦
不过认真的想一下
里面的歌词并不是很适合给小孩子听咧

同一天
放工之后就直接回去母校参加中秋晚会
在里面走走逛逛
不过我最主要的目的是看能不能遇见熟人
特备是学生

就在我走着进去的时候
还真的是遇见了一位学生
但是他没听到我的呼唤 ( ̄▽ ̄)"

在里面走了十多分钟后
还是没看见任何熟人
所以就决定像往年一样
去买十件烧卖来吃
吃完了之后就想回家了
不过在这之前想要走路到附近的商场
买一杯咖啡来喝

在我走出停车场没多久
我听到了熟悉的引擎声
往声音的方向看去
还真的是前院长的车
她的儿子刚好也是在这里读书

这个时候
我在想着
我到底要不要进回去看看能不能遇到她
还是买了咖啡就回家

我最后的决定是
买了咖啡
再回来看看能不能遇到她
然后
我很庆幸我做出了这个决定

除了遇到前院长
我还遇到了其他学生
共三位
而且都还是来自我最喜欢的六年级

大家简单的聊了一下
期间我还跟一位学生的家长交流心得

本来想带学生在学校范围走走
告诉他们我在这间学校的历史等等
不过看到他们都有各自的计划
还是放弃了这个想法

希望以后还有机会可以遇到他们

-- 结 --
-- 9月20日2026年 --
-- 傍晚6时46分 --

【工作周记(7/9 ~ 11/9)】又到了备考时间



I feel right, I feel wrong
I feel totally insane
And I want you more than
Any stupid song could ever say

这首歌的副歌蛮不错
从歌声中让人感觉到她的情绪

这个星期应该没有什么特别
就是做考卷
讨论考卷
然后改考卷

最近有两个东西非常想买
第一是手机
看到iPhone 18的浅蓝色非常喜欢
可是那价格让我望而却步
不过我最后应该还是会下单买下来
一部分用银行卡
一部分用信用卡

第二是新车
现在这辆已经驾了十年
期间应该没发生什么大意外
所以还是杠杠的

看回过去几年的支出和收入
今年的支出比以往多了很多
虽然还是有存到钱
但也意味着我的财务管理有点问题

要我猜
应该是新工作环境的问题
因为附近实在是有太多便利店选择
时不时就去7E买面包、饼干和零食
以致我的体重逐渐增加

不过我应该要改一改嘴馋的坏习惯了
除了体重慢慢增长之外
肠胃也比之前弱了一些
最近一直有消化不良的感觉

嗯
到此为止吧
要继续赶工作了
q_q

-- 结 --
-- 9月13日2026年 --
-- 傍晚6时11分 --

【工作周记(2/9 ~ 4/9)】新来的打扫工人跑路了



他能夠讓我感動 誰管他紅不紅
他知道自己有用 誰管窮不窮
到底他的過去他的未來成功不成功 沒人懂

这个星期的工作还算轻松一些
因为假期多~

不知为什么
新来的打扫工人只做了一个月后
就跑掉了
毫无预兆
可能是这里有毒吧
不过个人更偏向工作时长与薪资不成正比

就像之前提到的那样
最早来是她们
最迟走的也是她们
她们休息的时间有两段
大概40分钟左右

她们不是在打扫的路上
就是在准备食料的路上

我明白她们工作比较辛苦
所以我会特意在特定时间里吩咐学生把椅子给收好
减少一些体力活

不过我觉得应该要更注重在学生的日常行为上
比如说
做功课的课室地上经常有一堆散落的听写纸张
这些纸张都是学生听写完了就丢在一旁
没有放回去回收纸箱
所以打扫工人经常要先把地上的纸张先收拾好
才能进行吸尘和拖地

其次
学生吃午餐还是做功课时
经常把桌子和地上给弄得肮脏(同一张桌子)
但又没有要处理的意思
打扫工人一天内对同一张桌子抹干净至少四五次

试想一下
刚抹干净的桌子过了没多久又被弄脏
换作是谁都会不爽的吧
要是我前东家的aunty看到此情景
她会不客气的说学生

只可惜
这里的打扫工人不会华文和英文
有苦也说不出啊
说了学生也不明白
只能忍受他们百般的刁难

说到前东家
之前答应帮他们做的事情
进展还蛮不错
只是明明可以花几天就完成的事情
我拖了好长时间
才加了一点点的东西

再看看前几个星期发的信息
告诉前院长我可以在九月尾提供一个影片展示完成品
现在看看日历
时间有点不多了
(lll¬ω¬)

下星期五
小学母校有举办中秋晚会
我还想着放工之后直接飞过去
在那边走马看花之后
就去找附近的咖啡店买杯咖啡
直接半夜赶工
把最后的部分给完成

不过其实现在距离结束应该不远了
只是要多注意有没有遗漏的细节
然后想想有没有可以升华体验的东西

完成之后
我想要好好的计划年尾的小旅游
多数是本地游
去年因为11月突然离职
不敢在12月花太多钱
本想着要去马六甲走个三天两夜
不知道今年要不要去弥补去年的遗憾呢

-- 结 --
-- 9月6日2026年 --
-- 晚上8时59分 --

【工作周记(24/8 ~ 28/8)】要决定去留了



How can I explain to you (what?)
That even myself I'm a danger to? (Yeah)
I hop on tracks like a kangaroo
And say a few things or two to anger you
But fuck that, if I think that shit, I'ma say that shit
Cancel me, what? Okay, that's it

这个星期没什么多特别事
只是星期五特别忙
因为下星期是学校假期
学校给了一堆假期功课
甚至有四位同班学生
她们的老师直接给了20++页的数学功课
我只检查其中两位学生
当天堪称我进行心算最快的一天
虽然可以找答案来检查
但是她们俩的解题步骤有好多细节错误

另外
在众多的题目里
有一题我完全解不开
刚开始看答案的解法时还想不明白
回家的路上大概可以明白该方法的思路
但就是缺了一角
还没摸清这么做的关系是如何成立的

这个星期院长又找我聊了一次
她想知道我的决定
说实话
我一直不断地卡在
我想逃离这个地方
以及
我想教五年级的学生到毕业
这两者的状况

问了时薪和半天的月薪
感觉都无法支撑我的日常开销
我觉得我最后做的决定会是
把五年级教到毕业
然后就转行去做数据分析之类的工作了

所以大概在12月左右开始要学习一下这方面的知识
然后花近一年的时间学习
因为现在立刻转行的话
应该非常吃力
再加上我还有前东家的任务未完成
所以这应该是最好的决定了

-- 结 --
-- 8月30日2026年 --
-- 晚上10时10分 --

【工作周记(17/8 ~ 21/8)】摊牌了?



第一次观看直接被震撼的MV

同样的
因为观看着SingSing解说TI的关系
这篇来迟了~
不过这届的TI的决赛挺精彩的
每一局都打得很接近
因为大家都在等对方失误

这个星期算是过得不是很顺利
星期一晚上
看到中心推了一个招聘广告
里面还特别强调最好是可以取代我所执教的科目
看到之后
我多多少少都不爽

首先
为什么不事先跟我沟通
不管是要取代我
还是要给我升职
还是说我一直不断地说年尾我就想要走人的打算都好
为什么就是不要跟我聊一下
看我目前的想法到底是什么

我本来是想着教多一年
把这届的五年级给教到毕业
不过现在这样看
我已经没有留下的必要了

星期三中午
我跟院长聊了一段时间
她跟我说现在的她身怀六甲
要是我真的是年尾决定要走
她也没办法在当时筛选员工

说实话
我听到之后
心是有点动摇
想至少让她安顿好一切之后才离职

就像我刚刚说的
我想把这届五年级教到毕业
所以我就问起了只做兼职的时薪
听到的数目并不是我想要的
但挺接近理想的数目

不过以我对她的理解
她最后一定会压低我的要求

我算了算
如果我可以找到另一份份兼职
时薪也相似
做两个兼职肯定会比全职好一些
除了薪水会高一些
时间弹性也好很多

我在决定要不要正式离职前
我问了她一个问题
如果我睁一只眼闭一只眼来教书
也就是我只专注在想学习的学生
不想学习的我就不理了
她能不能接受

如果她接受
我就做下去
如果她不接受
我会在十一月尾走人

把离职时间提前一个月
纯粹是为了报复一下她缺乏沟通的问题
因为这件中心最大的问题就是沟通
很多事情都是她们几个人知道
其他人是完全不知情
也不知道接下来会怎么做

比如说接下来的学校假期有一日游
最好笑的事情是
我和一些同事就只是被通知有一日游
但不知道一日游的内容是什么
我甚至需要通过学生才知道他们会去哪里

回到刚刚我给她的条件
她没说接受
她也没说不接受
很明显
她做不到决定
因为她很清楚
一旦她开了这个先例给我
而且是有她的允许
其他的老师很有可能会提出同样的要求

我觉得
我最后的决定应该会是离职
不是兼职
假设我选择兼职
我应该会继续深造了

不确定下星期会不会更新
因为我觉得我能打的东西越来越少了

-- 结 --
-- 8月23日2026年 --
-- 晚上10时34分 --

【工作周记(10/8 ~ 14/8)】我不骂人,当我是病猫啊?



Got no reason, got no shame
Got no family I can blame
Just don't let me disappear
I'ma tell you everything

好久好久没听到这首歌了
简单的查看一下
这首歌已经有十六年了
突然觉得自己好老

在我认识The Weeknd之前
我经常看不明白OneRepublic的MV
里面的含义要配合歌词才能明白一些
所以如果你问我这MV里的女主和主唱的关系是什么
我的答案是
我也不知道 ¯\_(ツ)_/¯

今天差点忘了要更新
因为我忙着看SingSing的TI直播
虽然已经对Dota的事物到了不闻不问的地步
但是看他做解说员也是不错的体验

这个星期
有几位四年级
我只能以目中无人这四字来形容他们
有四位男生
在做功课期间
基本上是等着老师喂答案给他们的
要是不喂给他们
一位直接生气
剩下的三位就继续等答案
其中一位还可以在那边笑
会生气和会笑的学生
每次看到他们那样的态度
真的是想直接一巴掌下去

那位会生气的学生刚好比较喜欢一位女老师(等着上大学)
他的手超多
拿着一把尺当作是梳子
趁老师不注意时帮她梳头发
因为他的动作较轻
那位老师可能没感觉到
但还是被我看见并且给警告
真的超想直接问候他祖宗十八代

至于那位会笑的学生
被其他老师骂只会笑
因为他知道他不会有事
老师她们只有一张嘴巴
当他面对我时
他才知道什么叫做恐惧

虽然院长曾经跟我强调
可以严
但不能让学生害怕

可是院长啊
有时还是要有让学生感到恐惧
他们才会不敢乱来啊
不然你的下属只会一直被学生欺负

试想想
你的下属
在每个工作日里
都要检查这些学生的功课
这些学生就是知道你的下属拿他们没办法
他们才敢那么肆意妄为啊

你的下属每天面对着这样的问题
你觉得她们过得安乐吗?
你每一次都只会跟我说
“这一区的家长都是这样的”
“家长不采取行动,我们也做不了什么”
“只是一份工而已,不用那么辛苦的”

但是只要我们有一丝丝疏忽
你就直接把问题归咎在我们的身上

你曾经对我说过
你比较希望你和下属们的关系更偏向于朋友
大家可以互相讨论问题
而不是你一个人高高在上
让我们所有人跟着你的指令或指示做事
但事实是
你说的东西与你做的东西
恰恰相反

就拿之前你跟我们说不要直接给答案
如果我们真的听你这么做
我刚刚提到的那四位
是完全没办法完成他们各自的功课了
给了中投诉
不给也中投诉
完完全全没有一个middle ground

当我看到那则信息时
我真的很想给出我的看法
但我刚好要准备看戏
也不想破坏我的心情
再加上我知道你的决定几乎是没有商量的余地
所以不如省下我的力气
讲到底
你
还是往钱看

再说说另一位四年级的女学生
她之前是没上我的课
因为她另一个补习的时间已经改了
所以变成可以开始上我的课

前面两堂课
可能不熟悉我
所以不敢乱来
过后觉得我好像挺松
就直接踩在我的头上
但我没那么好惹

之前她一直说科学很无聊
前面一两次听到的时候
我还会好好地跟她讲
是她还没遇到有趣的科学

这个星期
刚好有一题是需要学生绘图
她直接在那边用英文写科学很无聊
我改书改到一半直接火滚
直接拿书出去找人

不过她运气很好
当时她已经回家了
过了几天再看到她时
直接以最严厉的语气警告她
要是再有下一次
直接滚出我的课室

她的能力不差
也没有很好
但这不代表她可以任意妄为

就像《铁拳教育》里说的一句
“如果老师害怕学生,这个世界就完蛋了”
我不害怕学生
但我讨厌他们带给我的麻烦

最后
送上我最喜欢的一句话


对
我就是觉得有些学生很狗

在结束前
说说上个礼拜我觉得来历不小的同事
她已经有一个星期没进来了
暂时不知道是什么事
要是说她已经离职了也不是很正确
因为她还在群组里面
所以我猜她要么是在参加着特训
要么是在策划着中心的改革(例如给学生立下规则)
要么是跑去旅行了

-- 结 --
-- 8月16日2026年 --
-- 晚上10时52分 --

【工作周记(3/8 ~ 7/8)】感觉来头不小的新同事



You know my heart belongs to you
One last time, say that you want me too
The only words that gave me life
Now I'll see you on the other side

这个星期来了一位新同事
会说她的来头不小是因为我看见
院长要求其中一位同事的门禁卡转交给新同事
这个举动绝对不像是其他新来老师会有的待遇
像是如果我想要进去
就得按门铃
但现在她是进出自如的

另外
她目前也对中心进行了一些些改革
她也几乎是不需要检查功课?
她更偏向于管理学生
所以我认为她的职位更像是一位副院长
看来我在她周围时需要更加小心才行

这个星期也有一个有趣的事情
两位负责煮饭和打扫的工人突然走人
一开始只走一个人
过了两天后再走另一个人
不过院长还是找到了两位临时工
不确定会不会做很久

在第一位工人突然走人那天
院长的妈妈在我们吃午餐期间开始数落这位工人
讲她一些不好的话
可是我一直在想
这位工人算是很勤劳的人
她是第一位抵达中心
也是最后一位离开中心(大部分时间)
突然离职
必定有原因

突然可以感觉到
如果我有哪一天离开了
多多少少会得到同样的待遇

再来说说最后一件事情吧
星期五
教着书的过程中
突然间被一小块橡皮击中
捡起来看
再看向前方
那个被其他老师骂都笑得出来的男生
突然低头看着桌子
手中的橡皮慢慢藏进手心里
担心会被发现
最后把橡皮藏进口袋里

他可能以为我没发现
但是他的表情已经告诉我
犯人就是他

他知道我不能惹
当他听到我叫他把口袋里的橡皮拿出来后
他想都不想就直接跟我道歉


这时的我戏精上身
选了让人闻风丧胆的Marquis 
反正他怕我
也没必要骂他
对他进行一番说教
并且告诉他再有下一次
就是直接滚出我的班
因为我想让他明白
道歉并非每一次都有用
道歉并不能让问题消失

当然
我很确定他还会重蹈覆彻
只是看老师是谁而已

-- 结 --
-- 8月9日2026年 --
-- 晚上9时39分 --

【工作周记(27/7 ~ 31/7)】动力逐渐消失



从电台里听到不错的歌

最近教书感觉就像行尸走肉
教到非常没有意思
教科学时
内容讲解部分总会让学生想睡觉
教数学应用题时
只有一两位学生能够理解题目
其他人根本没在听

之前经过一间课室时
看到另一位数学老师在讲解着应用题
有一位女生是直接躺在桌上
开始画画起来
但是那位老师不为所动
他是看开了
还是不在乎
反正钱照收

之前在小红书看到
像我这种人
比较像是要把所有的东西控制在可控范围之内
只要有东西是预料之外
就很容易生气

所以
我有时候会跟我自己说
允许一些混沌
但这些混沌也必须是在我可控的范围以内

星期四放工之后
我直接跑去商城吃饭看戏(蜘蛛侠)
就在我等着入场期间
裤子里手机收到一则信息
在我拿出来之前
我预测这会是破坏我看戏心情的信息
然后还真的被我猜中了

简单来说
院长收到了太多家长的投诉
有关老师在造句和作文上直接给出答案
而不是先让学生尝试
要求我们先指引学生
要是真的做错了
才纠正错误

我的第一想法是
你是不想要学生完成功课了是吗
他们的水准就那样
也看不见他们想要努力和尝试
你平时都没有自己来检查他们的功课
更别说长期对着他们
你听到有关他们的评语
都是来自于我们老师
你根本感觉不到我们面对的问题

如果真的是要给他们先尝试一轮
有问题才纠正
要花多长时间才能做完功课啊

还有一位学生的家长有特别提到
发现自己的女儿华文能力有所下降
写的华文字也较难看
要求老师捉字严格一些

刚好这位学生的功课是我经常检查的
所以我看到这则信息时
是直接傻眼的

她上课一点都不认真
第一天来到就直接表态不喜欢华文
碰到华文功课也很难认真起来
除非直接站在她前面
她才肯试着读一读
写字方面就算啦
现在大部分的学生的华文都不是跟着笔顺来写
都是拿来画
她不是没有那个写好看的能力
只是她纯粹对华文厌恶
想要尽快把华文功课“做”完
所以会以最快的速度写字

最近这一句一直在我脑海中回荡
Jack of all trades
Master of none

我对不同的东西都有一定的认知
但与真正的专家比起来
我逊色多了

也许是前东家太看得起我了
给了我从未接触过的任务
但在我尝试之后
发现我很难做得好
特别是我对自己的要求有点高
以致动力逐渐消失
这项任务被我一拖再拖
几乎是零进度

不过
我现在已经有了一个新想法
也许可以用最基本和简单的方法来完成这项任务
就看前东家接不接受而已

-- 结 --
-- 8月2日2026年 --
-- 晚上9时43分 --

【工作周记(20/7 ~ 24/7)】我有点累了



如题
就像之前说的那样
我真的不知道我是在传授知识
还是在教学生熟悉题目
这种过度注重成绩的环境下
再加上部分学生爱听不听
我也不是很清楚要怎么教下去了

这个星期发生了一件挺大的事
不过我只是听说而已
有一位国际生应该是学校放假
可能是因为家里没人
所以他都会过来中心这里呆着
直到家人来接他

某一天
他在院长的office里
坐躺在沙发上
双脚也把沙发上的座位给占据了

这时
有两位女生想要坐在沙发上
不清楚她们是否有问过国际生
但无论如何
她们俩直接坐在他的脚上

当其中一位女生站起来后
国际生直接用脚踢另一位女生的背后
事后的情况我就不清楚了
据说国际生的父母第二天就来见院长了
我对具体内容也不清楚

不过我很确定的是
假设这位国际生真的是踢了人家的背后
他肯定是认为自己没做错
因为他之后还是照常过来中心
心情一点都没被影响
还可以有说有笑

我本身对这位国际生的印象很差
自从我第一次见到他
他就给了我一种会闹事的感觉
也有那副谁也不怕的样子

有一次
他来到之后按了一次门铃
一位老师听到之后就立刻过去开门

他的视线可以看见老师走向门口
但他决定再按多一两次门铃
这摆明是没事找事做

再说说另一件事情吧
不在中心里
是某一位学生的同班同学
根据他的说法
有一位女生被欺负
还是跟朋友的关系闹僵了
情绪变得非常激动
直接走出课室
爬上走廊的栏杆还是围墙
准备一跃而下
幸亏班上的老师动作够快
才没有闹成任何悲剧

暂时想不到要打什么了
本来想对以上的事情给出自己的看法
不过想了下
还是先放在心里先

之前提到帮前院长的事
本来想用Blender制造3D动画
不过Blender的操作方式对我来说太难了
即使有YouTube在旁边也跟不上

所以现在试着往2D动画方向试试
本来想试试像素风格
不过大部分的软件都不支持1080p的画面
所以现在在用着GIMP
跟着参考图画一画
然后分出一堆layers
准备尝试OpenToonz
看能不能拿到我想要的效果

迟些也想买一个麦克风
为动画里的人物配音
如果麦克风的品质够好
也许会考虑直播??

-- 结 --
-- 7月26日2026年 --
-- 晚上9时09分 --

【工作周记(13/7 ~ 17/7)】新同事想跑路了



最近新同事在吃饭时间都会找我聊天
他也跟我提起在这里教不下去的想法
我告诉他
趁现在试用期还未结束
现在想逃还来得及的 
因为现在提辞
“服刑”时间较短
要是过了试用期
“服刑”时间就要变长了

我不像之前的一位同事
当我进入第二个星期时
跟她说了我想辞职
结果第二天
院长找我聊天了
然后院长妈妈又来第二轮
简单来说
她们二人都是想要把我给挽留下来

既然这位新同事已经快撑不下去了
我也没必要去挽留他吧
放过别人
也放过自己
要是我通知了院长
他肯定会被试着说服留下来

最近在小红书看到一些人对四年级科学MPT4格式进行分析
简单来说
一些题目问得非常直接
一些题目则是围绕着日常生活与现实的应用
然后利用已学过的科学原理来解释

我看到的时候笑了
因为我之前一直再跟院长说我比较注重科学原理
而不是盲目的刷题
另外
一半学生的华文底子都不稳
读也难
写也难
如何回答问题

唉
我也要开始认真去想
我要不要换个环境还是方向做工了

继续啃Blender去!

-- 结 --
-- 7月19日2026年 --
-- 傍晚6时20分 --

【工作周记(6/7 ~ 10/7)】要准备迎接新挑战了



这个星期应该没什么有趣的事情
反而是有一位一年级学生
想要把书包放在一个指定区域
来到了该区域的附近
也不查看有没有人
就直接把书包给丢过去
然后就这样砸到一位学生的头了

丢书包的学生没有上前去关心还是什么
就这样走了
不过好在刚好有老师在那里看到所有事情
也把那位学生叫回来跟人家道歉
可是呢
这学生道歉的态度不够诚恳
好像认为自己没做错什么事那样

看到他丢书包的影片
再加上他的道歉不够诚恳
说明了他是那种不愿意承认自己错误的学生
遇到问题只会逃避

另外
我觉得他只是一个花花公子

是的
没读错
据我的观察
这位学生无论是上课还是吃午餐
他都只跟同班女生坐在一起
要是有其他男生试着加入
他会摆出不高兴的样子
甚至会试着要他们离开

在假期期间
有些学生会带自己的桌游来跟朋友玩
丢书包的学生是其中一位
有趣的现象是
他大部分时间只跟女生玩
别的男生是很难可以被允许参与

再说说藏功课的二年级学生吧
最近他在学校发生了流血事件
据说他在学校跟别人追逐
有学生说是他不小心跌倒
有学生说是别人把他推倒
然后额头少了一小块肉

我的第一想法是
这家伙也有今天
但他不会因为这次的流血
然后就不再玩追逐了

最近离职的想法开始变得猛烈一些了
原因是我刚刚才完成了输入近300页的答案
看着这堆答案
再想想院长对成绩的要求
我都不知道我还能不能教下去

虽然院长的嘴巴上是说尽力就好
可是成绩出来之后
院长又会感到不满意
说实话
我都不知道院长到底有没有在注意最根本的问题
有些学生的华文读写能力真的是不行啊
如果这问题解决不了
刷再多的题目也弥补不了这方面的缺陷

如果找个资深的老师来教
或者是
不断地刷不同题目
是为了提升成绩
为什么还是有学生的成绩停滞不前呢
原因在于他们完全不在乎啊

算了
先转换话题
专注在较高兴的事

星期五下午
我请了半天假
表面上是我要回去前东家还无人机
实际上是我想要送生物礼物给我较疼的一位学生

本想着我只是回去送礼物而已
没想到她也送了我两颗折纸星星
有些小开心

过后我问她我去年送的Anya文件夹去哪里了
她说放在家
是因为她怕会弄烂
听到这句之后
我的心超级暖的

不久之后
前院长找我帮忙她们幼稚园毕业典礼的一些事情
这一次她想要把其中一个表演给升华
简单来说
就是小朋友要在前面按一些东西
然后屏幕里的人物就会有所反应

我听到之后
这比去年无缝隙导入影片难得多了
去年我光是靠OBS这么做已经紧张到半死了
这一次我还需要做2D/3D动画
可能需要烧电板
想到都有点头晕了

另外
据说今年的举办场地与去年一样
在去年
该场地的舞台灯
有些能操作
有些则失灵
但今年
如无意外
全部舞台灯已经修复好了
然后我就要做灯光师了
〒▽〒

重点是我还不是很清楚如何操作
但至少知道该场地使用的舞台灯是来自哪个牌子
所以要多看YouTube复习了

好啦
就到这里了
面对新挑战
有点小紧张
但又很期待

这
也是让我想离职的其中一个冲动

-- 结 --
-- 7月12日2026年 --
-- 晚上7时34分 --

【工作周记(29/6 ~ 3/7)】突然被称呼为 Ka-Wai-I 老师



暂时想不到要放什么歌
就放一放之前可能已经被我放过的歌
5:25之后的部分是我最喜欢的

这个星期突然被通知
我经常检查其中三位同班同学的功课要交给另一位老师
不是院长通知我
是同事跟我说的

听到之后
我真的有点不爽
不过想想下
还是算了
因为那三位里
其中一位就是我之前提到会一直藏功课的学生

当天
院长也跟我约谈了一下
事情与那位藏功课的学生有关
简单来说
他妈妈认为我一直针对她的孩子
认为我带着情绪做事
影响了她孩子的身心健康

我的第一反应是
如果她孩子没一直藏功课
我需要一直捉着他不放吗
第二
为什么只有可能是我的情绪会影响她孩子
难道她孩子就不会影响我吗

另外
她也怪我们没有在她孩子的家课簿里做注明
没有写他还欠什么功课之类的
大姐
不管是写家课还是做功课
这都是孩子的责任啊
如果这么简单的东西都需要一直依赖我们的话
他以后要怎么学会独立?
要怎么学会负责任?

算了
不想说了
专注在开心一点的事

也许是因为这件事
五年级的女学生们貌似也察觉到我这个星期的心情有点不好
然后叫我不要 emo
要我学习变得 ka-wai-i
其中一位学生还跳一跳舞
然后把双手放在脸颊的位置扮可爱
我当下的反应是


她们。。。
要我做这种事情。。。
本来不 emo 都变得很 emo 了

过后
这帮女生在空闲时间
在一张A4纸上画了一些很可爱的画
里面竟然有一只企鹅穿着裙子
然后有两三个火柴人带着 UWU 的表情
其中一个火柴人还失去了双腿
我看到后的表情又与上图一样了

不过说实话啦
我在她们这帮女生面前
偶尔也是会扮可爱的
就只是为了炒热一下气氛
然后就被那位跳舞的学生叫 ka-wai-i 老师了
〒▽〒

不确定我明年还会不会在这里做
我还是很想要把这五年级的学生教到毕业
但这里很多学生的素质真的是差到
都不知道我还能不能撑下去

我也许会转行
我也许会试着尝试教数学竞赛
因为我发现
有时帮学生解开数学题
无论是学校课程还是竞赛题目
我都很开心

好啦
我先继续写奥数题的解释给一位学生了
写的过程挺享受的

-- 结 --
-- 7月5日2026年 --
-- 晚上8时44分 --

【工作周记(22/6 ~ 26/6)】稍微平静一点的一周



瘋瘋癲癲 hey 風度翩翩 hey
我切換自如 是一種訓練 hey
在你面前 hey 只能笑臉 hey
惹你不高興就天崩地裂 hey

够力了
暂时想不到下个星期要放什么歌了
〒▽〒

这个星期发生的事没有很多
有两位二年级学生关系闹得很僵
一位比较内向(称A)
另一位比较直白(称B)

A本来是在另一班
据说她在那一班似乎被某位同学针对
产生了心理压力
过后给她换来这一班是因为有学校的同班同学

一开始A在这一班确实比较自在一些
她跟B坐在两隔壁
相处过程看起来不错
重点是B并不是她学校的同班同学
所以大家都以为A应该不会遇到什么问题了

一段时间后
突然听到传闻说A和B吵架了
 还没搞清楚事情
她们俩竟然分开坐了

在好奇心的驱使下
我问发生了什么事
B毫不忌讳的说出所有东西

简单来说
A在班上大部分时间都很依赖B
也较少跟其他同学交流
B觉得A太过黏人
让她感到很烦恼
想要A跟她保持距离

这时
A玩了一手绝情牌
说如果B不跟她在一起
就绝交等等
试图威胁B

A以为B会很珍惜她们的友情
殊不知
B完全不在乎
反而希望大家越早分开越好

听到这些东西
再加上B的语气非常犀利
虽然A的表情看起来很平静
但是她的身体语言却显出紧张或不安
很明显
A又开始产生心理压力了

为了不让A感到很压力
我让自己的语气变得较温和一些
跟大家解释A黏着B其实是因为她感觉不到安全感
而B随性的态度恰恰让A感觉到B是一个不错的朋友

不过B欠缺站在别人角度思考的能力
所以当B说出这样的话时
A已经被伤害了
B却不以为然

听完了之后
B开始接受了A
然后她们坐在一起了
可是来到了这个星期
又发生了差不多一样的事情
她们又分开坐了

为了测试她们之间是否还有一丝友情
我特意弄了一个需要学生之间的合作的小活动
当我给学生们五分钟自由地去找自己的队友进行讨论时
A第一个想要找的还是B
可是B却找自己身后的同学
A的脸上写满了失望二字

过后
A看见其他女生都有了搭档
除了B之外
还有一位女生还没找到搭档
但她也没有打算跟A合作
这让A备受煎熬

为了弄清A的心理状态
趁五分钟还没计时完毕前
我把她叫到课室外面
单独询问她目前的想法和感受

简单来说
A觉得自己融入不了这一班
除了B
也没有其他朋友
更别说主动去认识其他人

听到A说不敢主动去认识其他人
我立刻使用了一些保护组织的常用的话术
那就是不断地同意潜在顾客所说的每一句话
告诉她我自己也是一样的人
试着拉下她的心理防线
把她最真实的想法说出来

同一时间里
我也告诉A友情是不能勉强的
然后忘了还有什么

五分钟铃声响了
我带A进了回去
然后就开始合作活动

其中两组完成了他们的影子表演后
来到了B的那一组
B的搭档不想要出来(可能是怕被嘲笑)
所以B把目光转向了A
可是当A听到B的呼唤之后
显得非常犹豫
到最后直接不理她
走到去课室后方
B是直接傻眼
不理解A的行为

从我的观点来看
A还是很想和B做朋友
只是犹豫不决
可是B却把A当作是备胎
需要帮忙时才想起她

当然
不能说B是没有感情
只是她们俩的性格不合
B也不怎么重视A的付出
我再试着如何修复她们的友情也是没什么意义
我会这么说是因为在课堂结束前
A再一次坐在B的隔壁
但是B的反应却是“为什么”而不是“欢迎回来”

虽然事后B被我说教了一下
不过我也很清楚她们是不能坐在一起了

星期五
有很多学生因为学校家长日的关系
而选择缺席安亲班
使得我的工作变得超级轻松

过程中
我的手机收到了一位前同事的信息(称C)
她那边因为遇到了音响系统的问题
想要问我之前把音响送去哪里修理
给了她地点之后才了解到
她们发现其中一个声道还是电线出了问题
因为两个喇叭里只有一个能够发出声音
交换了电线之后就变成另一个喇叭发出声音

考虑到接近七月了
这时向我问起音响问题
多数是运动会要到了
然后彩排时发现问题

假设是声道出现问题
现在拿去送修也赶不及在星期日之前修好
所以就花了一些时间去想了一些备用方案

过后我跟C聊下聊下
她问我有没有兴趣操控无人机
本来是没想要接这份任务
不过C很看好我
所以我最后还是接受了
就当作是拿经验

星期六
我以为我会跟前院长拿无人机
就在我去着买备用方案里配件的路上
我收到了来自于前院长老公的信息(称D)
说他会把无人机交给我

以我对他的了解
这肯定不会是简简单单的转交
越接近见面时间
他一定会叫我一起去吃一顿饭还是什么的
然后我的猜想是正确的 
( •̀ ω •́ )y

在简简单单的吃了一顿饭
也聊了不同的话题后
D便带我去附近的草场做一个简单的教学来适应操控
说实话
要不是有这场教学
我估计得准备赔钱给他了
因为无人机起飞时
它会升高一定的距离

我原本的打算是
拿到无人机后
先在房间里做测试
如果我在房间里进行起飞程序
估计它会直接撞天花板
然后我就要吃草过日子了

临走之前
D要我回家之后
找个大空间学会让无人机围着某个目标转圈圈
不过
我没这么做
因为我家附近的草场通常有人群
担心会有人趁我不注意时偷东西 

就这样
我带着15分钟的飞行经验
准备为运动会录制影片
至于转圈圈什么的
不用怕
因为这无人机可以自动跟着目标转圈圈
( ̄y▽, ̄)╭ 

星期日
不知因为天气有点闷热
还是感到一定的压力
凌晨三点多就醒了
早上六点左右
我在一家麦当当吃着早餐
饮料点了一杯热美式
但也因为这杯咖啡
导致我的心率加速
让我的紧张感瞬间飙升

去到运动会地点后
我帮忙设置了音响系统
顺便教一下新接手的老师
还有检查看是声道还是电线出问题
进行了简单的测试后我发现
根本没有问题

我把这个结果告诉C后
她和另两位发现问题的同事也感到惊讶
有一位还说是因为这个音响系统看到我回来了
然后就乖乖工作了
( ̄▽ ̄)"

无人机的电池续航照理来说能够维持30分钟左右的飞行
不过实际上更像是只能维持15分钟的飞行
刚好共有三个电池
所以轮流用也不是不行
只是其中一个用了之后就要立刻充电
因为充到满需要近一个小时的时间

为了不出现电池焦虑的问题
我很多时候趁电池只剩50%左右
就立刻换上另一个电池
此外
我也趁比赛开始前
先让无人机停止飞行来省电

拍摄过程中
我尝试手动转圈圈
也尝试拍一拍我想象中的画面
可是我一直不断地操作失误
比如想要往后退却不小心往下飞
想要往旁边转却不小心横向飞行等等
就这样拍了很多我觉得不合格的画面
不知道前院长她们会怎么想
〒▽〒

经过了三个小时多的运动会
无人机安然无恙
只是有好几次差点撞上建筑物和树
(。_。)

好啦
大概就是这样了
今天真的超级累

-- 结 --
-- 6月28日2026年 --
-- 晚上8时38分 --

【工作周记(15/6 ~ 19/6)】新同事报到



'Cuz I always had a vision of us standing like this

这个星期来了一位全职的新同事
在他来之前
上个星期也来了一位做兼职的同事

说实话
之前在网上看到我的中心在招人
广告挂了一个月之后就没再继续了
所以当兼职同事到来之后
我以为她就是被招聘的那位
然后这位全职同事的出现确实让我感到有点惊讶
可能是为了让薪水好算一些
所以让他在六月过了一半之后再过来

有趣的一点是
他刚来的前两天对学生看起来还蛮不错
星期三假期回来之后
他直接对一些行为较差的学生严厉起来
我心想
这比我之前还要更快破防 ( ̄▽ ̄)"

他给我的理由是
这些学生被惯着太长时间了
所以不怎么跟着老师的指示做事
刚好我让一位二年级女学生坐在我隔壁做功课
新同事就坐在我前面

新同事看见这位学生做事拖拖拉拉
就对她说就算她不做功课也不关他的事
因为这是她的选择
我的第一想法是
辅导功课和确保学生有完成功课是我们的工作啊 (lll¬ω¬)

过后该学生在某部分做得有点不对
他又开始对她凶了一些
虽然不至于是到骂人的地步
但是语气非常的重
也可以看到她的表情慢慢地变得不开心了

当下真的有点心疼这位学生
因为我知道她不是不能学习
只要好好地跟她说话
她还是可以改正一下她的错误的

先不说工作了
星期六当天
我跑去买了一个新平板
价格不菲
现在变成一个卡奴 〒▽〒

本来想买较低阶的模型
不过他们没货
这时销售员就转向去最高阶的模型
然后说出了消费者最喜欢听的一句话
“现在这个模型正在做促销哦!”
重点是打折RM900!

我一听到
心里开始变得痒痒的
然后我的理智就断线了 (((φ(◎ロ◎;)φ)))
预付了一小部分的价格
剩余的就分期付款

虽然我是打算用一年来摊还
不过我应该会尽量在四个月里还清
建立一下信用分数
一年就只是给自己一个保险

如果这个平板用得够顺手的话
说不定以后我会直接当作电脑来用
 然后把现在的laptop安装Linux?、
以后再看看吧

最后最后
网传《坂本日常》漫画结束后
《死神》将代替其位置
并且继续延申2021年的地狱篇
目前还没有得到任何官方的证实
不过还是可以观望一下

-- 结 --
-- 6月21日2026年 --
-- 晚上9时58分 --

【工作周记(8/6 ~ 12/6)】钱包哭泣了



还有这首不错的日本歌~

我之前答应过四五六年级的学生
如果他们的成绩达到特定分数
我就会请他们喝MIXUE
若有人的答案写得不错
TA的MIXUE就可以升级成茶姬(仅限一位)

本以为不会有太多的学生做得到
可是他们的表现有点出乎我的意料
然后我的钱包就哭了
前前后后大约花了两百左右?
想想都有点伤心

之前是有考虑过直接请他们喝柠檬水就好了
除了便宜
还可以消暑
可是想到其他同事应该也会这么做(他们确实也是请喝柠檬水)
搞不好有的学生再一次看到柠檬水
就会当面嫌弃老师的心意
所以我直接来个大方点的
他们想喝什么就点什么

上个星期没更新
都是在打着学生们的进度报告
我很久之前已经想要提早做准备了
不过碍于不知道他们的格式是怎样的
就这样不了了之

现在已经懂了
我可以先提前为下次做好准备
然后直接把所有东西丢进去
以最快的速度完成所有东西
这样我才能好好地享受我的假期

最近申请了信用卡
也很幸运的成功通过
看着多了一笔不属于自己的钱
心里突然想换很多东西

比如手机
考虑着在未来要换成Samsung

还有laptop
在考虑着要换去Mac Air
还是可触屏和折叠的laptop

如果我选了后者
那么我就不需要换平板
因为我目前挺需要一个可以投影在projector的平板
只为了方便一小部分的工作

想换手机是因为近日的耗电量太大
平时工作日每隔三天才需要充电
现在则是每隔两天就要充电了
再加上盆栽要来大马开演唱会
需要可以拍到远距离的手机 ( •̀ ω •́ )y

想换laptop是因为近日的操作上出现了较多的卡顿
本来想把Windows 11换成Linux
看看会不会顺畅很多
可是若要安装Linux
似乎没办法保留之前的文件和软件

不过
还是先再看看吧
再做点调查后才决定吧~

-- 结 --
-- 6月14日2026年 --
-- 晚上9时01分 --

【工作周记(25/5 ~ 29/5)】风平浪静的假期



突然想起这首不错听的日本歌~

这次的学校假期
很意外的
没有大事情发生

没有人受伤
没有人投诉谁打谁等等

由于学校假期有很多学生缺席
我无法推进作业的进度
只好随机应变
随便在网上找些练习给学生做
希望足以撑过两个小时

我会这么说是因为我的心已经对六月的假期充满期待
已经不想工作了 ( ̄▽ ̄)
院长让我们在六月的学校假期休息一个星期
想到都很开心

在英文里有一句
Calm before the storm

简单来说就是
越平静
越麻烦的事情要来了

星期五接近放工时间时
院长就像 Vergil 拿着 Yamato 唱着
“I am the storm that is approaching"
丢了一个信息给大家
然后使出了次元斩·绝把”假期“二字给斩碎了

那个信息内容是
我们需要为一百多位学生准备进度报告
好死不死的是
截止日期是在开工那个星期里的星期五

所以
要是我不在假期期间做这些报告出来
我几乎是无法在开工之后短短几天内完成

另外我比较想吐槽的一点是
我们的评语不能太过负面
这让我觉得打进度报告也没有意思了
而且我们还要先说说学生做得好的地方
可是有些学生完全没有优点啊
难道要写
“XXX唯一做得特别好的一个地方是
TA很努力的不听课”

算了
暂时不理了
今晚要早点睡
这两天假期都是半夜两三点才去睡觉
然后早上被闷热的气温弄醒了
睡眠时间不超过四个小时
在这么做下去迟早会猝死

上个星期四,我教着五年级科学的电
告诉她们只要开关没按下
电流就无法通过
那些电就这样静静的站在开关等着

其中一位学生开玩笑的说
“跳下去啦”

然后我找到了我需要的工具来展示电流如何”跳”
这个星期就做给她们看了

当电流通过时
产生了较大的声音
她们听到后鸡飞狗跳
喊了好几下
熟悉了那阵声音后就冷静了许多

由于学生只看到光亮的电流
看不见“跳”的过程
我就直接出动手机的慢镜头模式
才能勉强看见电流从电线的一端“跳”去另一端

实验结果挺满意
特别是慢镜头让学生看到电的流动

好啦
大概就是到这里了
下星期应该不会更新
只想要专注在学生的进度报告
以及准备其他工作事物
(((φ(◎ロ◎;)φ)))

-- 结 --
-- 5月31日2026年 --
-- 晚上9时54分 --

【工作周记(5/10 ~ 9/10)】烟霾来袭

Trying to remember everything that my preacher said Tryna right my wrongs, my regrets filling up my head All the times I dodged death, this ...